Від портфоліо рабина до живого діалогу зі студентом — чотири кроки, на кожному з яких зберігається суверенітет і нагляд рабина.
Рабин завантажує свої уроки, книги, відео й бесіди — корпус його справжнього навчання, який він суверенно визнає своїм.
Ми будуємо вкоріненого ШІ-двійника на цих джерелах: транскрипція, семантичний пошук (pgvector), персона-промпт і голос рабина.
Студент вивчає уроки й ставить запитання двійнику будь-коли — відповіді його голосом, з посиланнями на його джерела, мовою студента.